排序方式： 共有39条查询结果，搜索用时 18 毫秒
1.
制约成人教育质量的因素及办学实体的选择 总被引：2，自引：1，他引：2
桑宁霞 《河北大学成人教育学院学报》2003,5(3):41-42,44
提高成人教育的质量是当前急待解决的问题。影响成人教育质量的因素有：缺少观念的引导；发展基础薄弱；成人教育的教师素质偏低和经费投入不足等。解决这些不利因素应从树立明确的素质教育的目标、改进教学方法、提高教师的素质、建立适应成人素质教育的课程结构模式、建立能全面反映学生业绩质量的评价模式以及加强媒体资源的利用和建设等方面入手。 相似文献
2.
桑宁霞 《河北大学成人教育学院学报》2008,10(2):5-7
针对南海先生提出的“中国成人教育之‘根’：社区成人教育”，本文提出质疑。笔者认为原文在概念厘定、宏观把握、未来预测等方面都存在不同程度的遗憾，特与作者商榷，以推动学术进步。 相似文献
3.
宁夏回族自治区科学技术厅 《西藏科技》2007,(Z1)
为贯彻落实中央第四次西藏工作座谈会精神和第二次全国科技援藏工作座谈会的要求,宁夏科技厅进一步加强了科技援藏工作,积极推动区域科技大协作,充分发挥科技项目的支撑作用,组织科技骨干开展科技援藏工作.经过各方面的共同努力,科技援藏工作进展顺利,效果显著,产生了良好的经济、社会、生态效益,受到西藏人民的热烈欢迎.现将我区科技援藏工作情况汇报如下: 相似文献
4.
中国女篮对韩国女篮比赛失利原因分析 总被引：1，自引：0，他引：1
中国女篮失利原因：过分依靠高大中锋，整体实力难以发挥。在高与快的制约中，不能充分发挥高的优势。心理训练水平不高、教练员缺乏全局观念。 相似文献
5.
随着美国终身学习体系构建的快速推进,许多问题也渐渐凸显出来。美国教育"商品化"与终身学习价值归属相悖谬;阶层固化与资格证书主义的双层堡垒束缚了终身学习体系中人人选择学习的自由性;种族歧视严重造成少数族裔文化与主流文化难以融合,形成文化鸿沟。这三个问题的产生造成了美国终身学习体系构建中的瓶颈与障碍,而认清障碍所在,找出卡脖子的问题对于我国终身学习体系的建立意义重大。 相似文献
6.
高中选修课实施现状与对策的研究 总被引：3，自引：0，他引：3
选修课是新一轮高中课程改革的一个亮点。调查研究发现,选修课实施成就明显:教师对选修课及其模式认同较高;实验进展良好;师资培训多样;课程管理制度初步建立。同时,也存在一些主要问题:选修模式理想与现实存在矛盾;选修课教材不够成熟;实施乏力;师资培训不足;学分认定有失严肃;课程管理软化等。针对这些问题,改进选修课实施的对策有:进一步优化选修课程模式;加强选修教材建设;强化师资培训工作;建立独立的选修课评价体系,加强学分认定的指导、监管;完善选修制度;切实改善办学条件,为选修课实施提供物质保障。 相似文献
7.
鲁迅的教育理念以大众教育和社会教育为基础,以实现个性、群体的自立、自信为逻辑起点,以科学教育和人文教育为途径,以开放、多元、灵活为手段,以民主、平等、尊重为实施前提。这对当代实施素质教育具有重要的启示作用。 相似文献
8.
同海固盆地位于宁夏回族自治区南部,区内地质构造较为复杂,断裂发育,具有典型的“双重基底”结构。盆地铀源丰富,找矿目的层侏罗系、白垩系分布广泛,岩性、岩相古地理条件及水文地质条件优越,预示同海固盆地具有形成砂岩型铀矿的地质环境。 相似文献
9.
困厄与出路:成人教育学硕士研究生导师专业化 总被引：1，自引：1，他引：0
随着我国成人教育学学科的不断发展和成人教育学硕士点的不断增多,对于成人教育学硕士研究生导师专业化的研究也显得越来越紧迫了。在对国内8所高校成人教育学硕士研究生导师的调查分析的基础上,指出了当前我国成人教育学硕士研究生导师专业化面临的困厄,并对其出路进行了探讨。 相似文献
10.
近年来国内外马克思主义理论研究趋势述评 总被引：1，自引：0，他引：1
袁银传 《思想理论教育导刊》2009,(3)
纵观近年来国内外马克思主义理论的研究动态和发展趋势,我们可以发现深化马克思主义理论研究,从总体上讲,涉及整体研究与分门别类研究、基础理论研究与现实问题研究、国内马克思主义研究与国外马克思主义研究几大根本性关系问题的正确处理,这些关系的正确处理直接关系到马克思主义理论研究的未来发展. 相似文献